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高中语文教学的尴尬

作者:zgb7089 发布时间:2012-6-18 15:02
   语文教学在我们这个地方真是举步维艰,阅读是难上加难的事情,也许里面有很多很多的原因,整个高中下来,手里没有一本像样的阅读资料。就连最起码的现代汉语大辞典和古汉语词典很大一部分同学就没有,很大一部分不是经济的问题,而是意识的问题。少吃点零食就能省下买这两本工具书的钱,最起码就能用3年,可有的学生还是觉得很浪费钱的。有时候给学生强调好几次,还是没有什么进展,好像老师能从中得到什么好处似的。
      在一些理科稍好的学生眼里,都觉得语文根本就不重要,抽出时间来阅读还不如做个理科题实惠些,就算是很功利的阅读,比如积累些阅读的素材,都是力不从心的。不但如此,在一些理科老师的眼里,尤其是班主任老师的眼里,班里的语文考试考好了就成了众矢之的(尤其是班里整体比较差,语文稍好些),3年下来,根本读不了一本甚至几篇滋润心灵的文章,这样想想,我们的未来是多么的可怕,我们培养的是什么样的人才?我们的未来需要什么样的人才?
      阅读最起码在我们这里受不到重视,几周一次的考试,大排队,使你无暇顾及那么多,毕竟我们还是很普通的人,有时候引领不了,改变不了这种越走越窄的路。学校要成绩,家长要成绩,有时候压得你透不过起来,毕竟阅读不是功利性的东西,也不是说我这节课让学生读了,下节课学生的素养就高了,考试成绩也好了,想想还不如让学生记几个成语的意思,学几个名句更能提高眼前的成绩。这样的结局,真实不想看到的,我改变不了这种大局……
      所以对自己的孩子,不能有过高的要求,在她合适的年龄阶段,把适合她的优秀作品呈现给她,这是我能做到的,希望我的孩子能得到最丰厚的精神的滋养!
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